Як проаналізувати суттєвий підлеглий пункт

Здійснюючи синтаксичний аналіз речення, ми можемо знайти різні типи речень на основі функції, яку вони виконують. Однією з основних груп є підпорядковані речення, тобто ті, які залежать від головного дієслова речення; Крім того, ми можемо знайти суттєві, прикметники та прислівники, які є еквівалентними. У випадку суттєвих підлеглих статей вони виконують ті ж функції, що і іменник або іменник: предмет, прямий, непрямий, непрямий, ім'я, агент або атрибут / предикативне доповнення. У цій статті ми пояснюємо, як аналізувати суттєве підпорядкований пункт.

Наступні кроки:

1

Перш за все, ми повинні пам'ятати, що підпорядковані речення залежать від головного дієслова пропозиції і, отже, самі по собі не мають сенсу.

2

У разі субстантивних підлеглих вони вводяться: кон'юнкцією " що ", кон'юнкцією " якщо ", запитальною часткою або вигуком . Крім того, вони можуть нести зв'язок чи ні.

3

Крім того, суботні підпорядковані статті виконують ті ж функції, що і іменник або іменник, тому ми можемо замінити їх займенником "це" і таким чином знати, яка їх роль у реченні.

4

Тепер ми розглянемо, як аналізується суттєве підпорядковане речення, взявши за приклад: "Вона хотіла, щоб ви сказали їй правду".

5

У цьому реченні ми знаходимо два дієслова : "я хотів" і "ви будете рахувати", так що другий залежить від першого (головний дієслово) і тому є частиною підпорядкованого речення.

6

Крім того, ми бачимо, що це друге речення вводиться сполученням " що ": "що ви скажете правду".

Таким чином, ми можемо підтвердити, що це суттєвий підлеглий пункт.

7

Щоб переконатися, що ми аналізуємо суттєвий підлеглий, ми можемо замінити займенник " це " і подивитися, чи має сенс: "Вона хотіла цього". Ми бачимо, як речення має сенс, і ми усвідомлюємо функцію субстанційного підпорядкованого речення (так само, як і займенник): прямий об'єкт.

8

Щоб зробити морфосинтактичний аналіз, тобто, типів слів і функцій, які вони виконують у реченні, вам доведеться відокремити його за частинами, з одного боку головним:

"Вона хотіла"

А з іншого, основне підпорядковане з безпосередньою функцією доповнення:

"Ви скажете йому правду"

9

У головному реченні ми знаходимо:

- "Вона" як особиста займенник залежно від предмета.

- "Я хотів" - це головний дієслово .

10

У випадку основного підлеглого:

- "що" є кон'юнкцією, яка функціонує як зв'язок або зв'язок між двома реченнями.

- "le" - займенник з непрямою функцією комплементу. - "Ви скажете" ми вже бачили, що це дієслово підлеглого.

- "the" є визначальною статтею.

- "істина" - це іменник або ім'я, яке супроводжується статтею як пряме доповнення в межах субстанційного підпорядкованого.

11

Таким чином, у вас вже є повний морфосинтактичний аналіз пропозиції "Вона хотіла, щоб ви сказали їй правду", в якому ми знаходимо суттєве підпорядковане речення з безпосередньою функцією доповнення.